重慶師范大學高度重視師生心理健康教育工作。作為學校心理育人特色品牌，大學生心理健康活動月已連續舉辦18年。今年5月，學校隆重啟動以 “五育并舉?啟智潤心” 為主題的第19屆大學生心理健康活動月，圍繞“五育并舉”的心理育人理念，推出二十余項融趣味性與實用性于一體的心理活動。通過游園體驗、技能培訓、互動沙龍等多元形式，引導師生關注心理健康，掌握心理調適技巧，取得良好育人成效。
圖：校領導出席“五育并舉?啟智潤心”心理健康活動月開幕式
開幕式上，原創心理情景劇《觸“焦”化龍傳》以戲劇張力生動呈現青年突破焦慮的成長故事。巧妙的劇情設計和富有感染力的現場表演，引發在場師生強烈共鳴；悅心舞蹈《你笑起來真好看》則以燦爛笑容和交互舞動展現了青春活力，成為傳遞積極心理狀態的視覺符號。兩項開幕式表演以藝術形式嵌入心理健康教育，為活動月奠定了 “以美潤心” 的基調。
圖：心理情景劇《觸“焦”化龍傳》啟發師生直面焦慮
圖：悅心舞蹈《你笑起來真好看》感染現場師生
游園展示環節中，重慶師范大學各學院及附屬學校、數智心理體驗研發單位協同推出融合德智體美勞的“五育育心”體驗活動。數智心理展區將前沿科技與心理健康教育深度融合，通過數字技術賦能大中小心理健康一體化創新實踐，展現了高校在心理育人領域的技術探索；“心靈手作” 活動借助藝術創作的形式，以美育人、以文化人，引導師生在藝術實踐中專注當下、浸潤心靈；“園藝育心”活動則讓師生在與植物的親密接觸中，感受生命的成長與堅韌，在勞動實踐中培育積極心理品質。
圖：黨委副書記、校長王國胤出席活動月開幕式并與師生合影
圖：校黨委常委、副校長黃永宜與同學們一起體驗“品茗養心”活動
持續一個月的系列活動中，學校心理中心聯動全校17個學院精心打造了品茗養心、草地音樂會、心理肖像畫、心理委員技能大賽、心理微課大賽、煥顏悅心一站式改造等特色項目，多維度滿足不同師生的心理需求，積極構建全方位、多層次的心理健康教育生態圈。在品茗養心活動中，師生通過傳統茶藝感受正念與專注的力量；心理肖像畫活動，則通過可視化、具身化的創作與感知，促進情緒表達與心理整合。這些活動將五育元素有機融入心理健康教育，形成了獨具特色的育人模式。
圖：同學們在藝術療愈、AI情緒識別等活動現場
圖：同學們體驗AI數智心理展臺活動
重慶師范大學黨委學生工作部部長胡小強表示，心理健康活動月的持續開展，不僅為師生提供了關注心理健康、提升心理素養的平臺，更通過五育融合的創新形式，推動了心理育人與德育、智育、體育、美育、勞育的有機結合，形成了協同育人的良好格局?；顒又校瑤熒鷤兎e極參與、深度體驗，在探尋心靈成長之道的過程中，收獲了豐盈與從容的心理狀態，為迎接學習與生活的挑戰積蓄了能量。
圖：心理委員技能大賽評委與選手在決賽現場合影留戀
圖：同學們積極參與心理肖像畫活動
此次活動月的成功舉辦，充分體現了重慶師范大學在心理健康教育領域的創新實踐與責任擔當。學校將以活動月為契機，持續深化心理育人工作，不斷完善心理健康教育體系，為師生的心理健康和全面發展保駕護航，助力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
圖片均由重慶師范大學提供
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