為貫徹落實教育部《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》和省教育廳《四川省全面加強和改進新時代學生心理健康工作實施方案》對心理科普工作的要求，2024年四川省各高校積極組織開展“5.25”大學生心理健康活動，在省教育廳的大力支持下，四川高校開展了精彩紛呈的系列活動，讓五月的高校校園充滿了關愛自己、維護健康心理的積極氛圍。
一、四川省首屆高校學生心理微視頻比賽
為進一步提升大學生心理自助與互助的能力，幫助大學生學會面對并調試日常生活中的常見心理問題，由四川省心理學會高校心理健康教育專委會主辦、西南財經大學承辦開展了高校學生心理微視頻比賽。比賽通過學生“自己演、演自己”的方式，生動再現校園生活中常見的心理沖突、煩惱和困惑，寓“心”于演，寓“學”于劇，幫助同學們在“演繹”的過程中，學會認識、理解自己和他人，增強學生在困難與挫折面前自我調適的能力和心理韌性。
比賽分四川省高校校內初賽和全省決賽兩個階段。校內初賽：2024年4月，由全省各高校自行組織，并擇優推薦一部作品參加全省決賽。全省決賽：2024年5月，由西南財經大學組織開展，共計收到四川省內98所高校心理微視頻作品117份，經逐一核對，最終確認作品98份。
西南財經大學高度重視比賽的公平、公正，一是制定了《四川省首屆高校學生心理微視頻微視頻作品評分細則》，從劇本內容、作品制作、演員表演、整體效果等方面綜合考評作品質量；二是精心設計評審流程，組織校內心理專家對所有作品進行初評、復審兩輪評審，并邀請9名四川省心理教育專家對優秀作品進行終評。最終確定四川大學《做自己的花》、成都航空職業技術學院《心路歷程 軍魂筑夢》等5個作品獲評一等獎，電子科技大學《社交不恐懼》、四川華新現代職業學院《我需要心理咨詢嗎?》等10個作品獲評二等獎，成都藝術職業大學《迷霧·守得云開見月明》、成都職業技術學院《獨一無二的自己》等20個作品獲評三等獎。
二、四川省首屆高校學生校園心理情景劇比賽
為促進大學生身心健康與發展，提高對心理問題的探索與解決能力，由四川省心理學會高校心理健康教育專委會主辦、西南科技大學承辦開展了高校學生校園心理情景劇比賽，以舞臺劇表演的方式，反映當代大學生心理現象與學習生活實際，演繹角色內在的心理沖突和心理調適過程。
本次心理情景劇大賽主題：聚焦心靈，綻放青春。題材內容多元，既有涉及大學生活適應、人際關系、情緒困擾、自我探索、學業壓力、目標規劃等大學生個人成長歷程中普遍性面臨的問題，也有近年來在大學生群體中發生校園霸凌、網絡暴力等特殊事件引發的問題。表現形式多樣，充分利用心理劇中的替身、獨白、鏡觀、束繩、雕塑等技術呈現面對問題的大學生內心的掙扎和經過努力逐漸地接納自己、整合自己，回歸內心安寧的過程。
全省共有78所高校提交報名表，最終收到心理情景劇作品70份，其中符合心理情景劇基本要求的59份，經過初評有35份作品入圍。其中四川大學的《星星與火把》、西南民族大學的《塵夢》、四川師范大學《欲望格式塔》在第七屆全國高校心理情景劇優秀劇目展演中脫穎而出，將參加在全國高校心理情景劇第二階段現場展。
四川大學《星星與火把》
西南民族大學《塵夢》
四川師范大學《欲望格式塔》
三、四川省首屆高校學生心理知識比賽
為進一步提升大學生心理健康素質，增進心理知識儲備，助力大學生正確認知心理健康知識，由四川省心理學會高校心理健康教育專委會主辦、成都理工大學承辦開展了高校學生心理知識比賽。
此次比賽通過在線答題的方式，引導參與同學學習心理學知識，以實現“人人懂點心理學”的宣傳普及和自助教育。比賽將普通本科和高職學校分列、劃分為專業、朋輩和學生不同層級的六個賽道，既考慮專業學生的知識性、又兼顧心理委員和其他同學的知識普及性。滿足了不同專業背景、不同學習層次學生的需求，提升心理知識普及的全面性和針對性。
自4月26日至5月20日，比賽吸引了省內外眾多學生的積極參與。截至比賽結束，全省有124所高校、19余萬人、36萬人次參與，還有省外高校同學也參與了答題。心理知識比賽讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習和鞏固心理健康知識，推動了高校心理知識普及的廣泛覆蓋，營造了學知識、懂知識、用知識的學習氛圍。
知識競猜
四、四川省首屆高校心理健康教師心理知識科普視頻比賽
為提高高校心理健康教育教師數字化教學能力，高效傳播科普心理知識，進一步加強高校大學生心理健康教育工作，由四川省心理學會高校心理健康教育專委會主辦、電子科技大學承辦開展了高校心理健康教師心理知識科普視頻比賽。
本次科普視頻比賽題材豐富多元，涵蓋了自我認識、情緒管理、人際交往、學業發展、生涯規劃、親密關系等多個當代大學生普遍面臨和關注的問題。心理健康教師借助短視頻和微電影的形式，生動形象的傳播科普心理知識。
全省共征集科普視頻132個，邀請校內外20余位專家進行初評和終評兩輪評審，最終評選出一等獎5個，二等獎10個，三等獎20個。本次比賽有效的提高了高校心理健康教育教師數字化教學能力，進一步加強了高校大學生心理健康教育工作，營造了良好的心理健康教育氛圍。
五、“名師面對面”
“名師面對面”心理健康工作實務培訓旨在深入貫徹黨的二十大精神，旨在發揮本省名師工作室的輻射作用，培育全省心理健康教育青年骨干，提升全省高校的心理健康教育的工作質量和特色，打造四川特色的心理健康教育品牌。自去年10月正式開啟之后，至今已經舉辦了十七期。
“名師面對面”
圖片均由四川省高校提供
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