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兩袖清風沐桃李,三尺講臺展芳華
安徽機電職業技術學院 吳燕2023-09-27
一支粉筆寫春秋,兩袖清風沐桃李。以“清”促學、以“正”育人、以“廉”履職、以“潔”立身,風清氣正的校園需要每一位教師用匠心踐行初心,用微光照亮曙光。

捧著一顆心來,不帶半根草去。

——題記

 

我,是一名普通的高職旅游專業教師,也是一名工作在一線的普通黨員。從入職的第一天起,陶行知先生的這句話,就成為我給自己立下的為師之道,更是我踐行廉潔從教的初心。從教路上,初心不改,立德樹人的使命也愈發堅定如何才能矢志不渝的踐行使命初心?“清正廉潔”四個字是我銘刻于心的職業準則

清是一種品質——不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

作為一名旅游人,如何將“廉”旅結合呢?以德而耕,播撒希望,拾獲山河,這是一名旅游專業教師的愿景。在課堂學習中,我帶著學生領略世界自然遺產地三清山的“錦繡三清秀甲天下、三省吾身兩袖清風”。在校外景區實訓時,我帶著學生感受新四軍軍部舊址紀念館的“鐵血樹豐碑,紅廉鑄軍魂”。在全國導游服務技能比賽時,我指導學生講西溪濕地洪氏宗祠家規中“戒游、戒博、戒飲、戒斗、戒色、戒逸”的文化內涵和特色清廉基因。

當學生講到:“正所謂‘忠厚傳家久,詩書濟世長’,洪氏家族正印證了習近平總書記說的家風好,則族風好、民風好、國風好。家國天下,家風關系黨風、連著政風。洪氏家族展現出的忠義’‘民本’‘清廉思想,就像西溪那圣潔的蓮花一般清正廉潔,正是黨員干部涵養家風的行為典范。”現場評委無不點頭。

當然,廉潔課堂遠遠不止這些,“不愛烏紗只愛民”的合肥包公祠中的包拯、“和諧、禮讓、清廉、愛民”的桐城六尺巷……一段段歷史、一個個故事,都成為了課堂上的“廉潔教材”,讓廉潔文化變得可感可觸。用歷史文脈詮釋新時代廉潔文化,培育厚德養廉的新時代青年,營造敬廉崇廉、風清氣正的教學氛圍。讓青年常懷“干凈”之心,讓青春永續“清廉”之責,培養出一批批優秀的旅游行業人才,在廣袤的祖國大地上講出“最美”的中國故事。

正是一種態度——根深不怕風搖動,樹正何愁月影斜。

作為一名人民教師,如何擔負教育下一代的重任呢?“學高為師,身正為范”,平等對待每一個學生,真誠愛護每一個學生,既是底線,也是責任。習近平總書記曾指出,教育公平是社會公平的重要基礎,要不斷促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進社會公平正義。作為一名普通教師,如何給教育公平這一命題交出自己的答卷呢?我的答案有三個,一是有教無類,讓每一位學生都享受最均等的關注;二是五育并舉,讓每一位學生都獲得最全面的發展;三是因材施教,讓每一位學生都成為最閃光的“金子”。這是所有普通老師都應該做到的教育公平。

還記得電影《老師,好》中的苗老師,他來到偏遠的學校,將自己的精力幾乎全部放在了培養學生身上,嘔心瀝血培養了一批又一批學子,深夜走遍大街小巷,尋找學生回校上課;為了不耽誤學生復習備考時間,無償地為需要的孩子們補習功課。用自己的錢,給學生買復習資料……但他們一家三口卻始終擠在破舊的小平房里生活,妻子抱怨他不知道活動關系,他也只是梗著脖子說:“自古圣賢盡貧賤,何況我輩孤且直”。我不由得將“四有”好教師的標準在心中反復默念幾遍。有理想信念有道德情操有扎實學識有仁愛之心這是無數個默默奉獻在教育一線的“苗老師”的真實寫照。

“能不能把我的喪葬費提前預支了,我要看著這些錢用在孩子們身上我才放心”的張桂梅校長;肩負著守護特殊兒童的使命,甘當“孩子王”的特殊教育學校校長周美琴;身患多種疾病,仍堅守在教學一線,讓孩子們在家門口就能享受到優質教育資源的校長楊明生……這些全國教書育人楷模都在詮釋著:不求家財萬貫,但求桃李滿園

廉潔不僅要為正公正,更要防微杜漸,高校教師在課堂教學、課后作業、監考閱卷、日常管理等環節。小到課堂點名、作業抄襲,大到考試作弊、疫情瞞報。這些都是腐蝕學生思想防線的蛀蟲,作為“園丁”,我們要先“除蟲”,才能培育出美麗的花朵。

高校教師除了教學工作外,也承擔著科研任務,在科研工作中摒棄浮躁心理、端正學術態度,尊重學術道德、遵守學術規范,做到“科研廉潔”,真正把做人、做事、做學問統一起來。孔子說:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。每一位老師都要遵守職業道德,以高尚的品行浸潤學生;每一位教師都應樹立正確的價值觀,把教育作為一種崇高的事業放在首位,將滿腔的愛盡情賦予學生。

廉是一種境界——粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

作為一名支部紀檢員。如何增強“最后一公里”監督實效呢?習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“加強新時代廉潔文化建設,教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”。這也為基層黨支部指明了工作紀律,我們要以奉廉潔之心、履廉潔之職、從廉潔之教的思想自覺,做好支部紀律監督工作。紀檢工作中的“較真逗硬”和教育事業中的“嚴管厚愛”,都是一脈相承的。學生誤入歧途有教師,黨員越紅線有紀檢人,“金無足赤,人無完人”,任何組織和個人都有不足和缺點。在支部日常監督中,我們要善打“預防針”,杜絕“私心雜念”,對待出現的問題要敢動“手術刀”,祛除“朧包暗瘡”,敢于堅持原則唱黑臉,面對自身失誤知紅臉。在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在利益誘惑面前立場堅定。勤撣“思想塵”,常破“心中賊”。才能成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

在黨風廉政教育中作為紀檢委員我們要先學一步、深學一層,在帶領支部學習黨紀條規、廉潔自律制度法規中,在組織黨員觀看廉政警示教育片中,筑牢黨員拒腐防變的思想道德防線,營造風清氣正的良好支部氛圍。

潔是一種修行——洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

作為一名普通黨員,如何不忘初心,守住原則呢?“天下之難持者莫如心,天下之易染者莫如欲”。面對外在誘惑時思想上易松懈,行為上易受影響,一定要經常反復地對照黨章黨規檢查自己的言行,扣好人生的第一顆鈕扣,時刻保持政治定力。堅決不能讓歪風邪氣亂了陣腳,要守住清廉關,從細節做起,正信明道、懷德自重,時時事事清正廉潔作表率,帶動同事朋友,保持共產黨人的清潔政治本色。青年教師必須有永遠在路上的恒心和韌勁,只有不斷把螺絲擰得更緊、工作做得更實,才能打贏作風建設的攻堅戰、持久戰。要涵養初心,淬煉“愛黨愛崗”的堅定信仰;要勇于擔當,淬煉“迎難而上”的工作作風;要清正廉潔,淬煉“一身正氣”的品格修養。

在觀看反腐專題片《永遠吹沖鋒號》時,文化和旅游部原黨組副書記、副部長李金早的貪腐經歷令人唏噓,他穩不住心神、抵不住誘惑,自述“一件小事忽略了,兩件小事忽略了,最后真正地是違法犯罪的事,就不把它當回事了”。片中這句話久久縈繞在腦中,守好小事小節,慎獨慎微、懷德自重,防止“小管涌”引起“大井噴”。不惑于燈紅酒綠、不迷于聲色犬馬、不計于個人得失,堅持以儉修身、以儉興業,自覺抵制享樂主義、奢靡之風,清清白白做人、干干凈凈做事,這是每一個普通黨員的政治本色。行程萬里,初心不忘,飲水思源,恒心不移。

一支粉筆寫春秋,兩袖清風沐桃李。以促學、以育人、以履職、以立身,風清氣正的校園需要每一位教師用匠心踐行初心,用微光照亮曙光。為建設教風清正、學風清新、校風清朗的雙高校而努力!為實現黨的二十大提出的“高質量教育體系”育人目標而奮斗!


[責任編輯:張振香,賈豐蔚(實習)]
一支粉筆寫春秋,兩袖清風沐桃李。以“清”促學、以“正”育人、以“廉”履職、以“潔”立身,風清氣正的校園需要每一位教師用匠心踐行初心,用微光照亮曙光。
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