2025校園行
五月五天日記
小中手記：當我在南京信息職業技術學院的校園里開始既定重啟星期一
??周一到周五，被稱為上學日、工作日。
??有時是操場上綠茵的蓬勃，有時是教室里書頁的素凈。早八的人潮、堆積如山的瑣事、社交場合的疲憊,那些被擠壓的情緒無處遁形。忙碌間隙，直到小中邂逅了馬嘉祺的EP《所以開始既定重啟的星期一》，戴上耳機的瞬間......
圖為《所以開始既定重啟的星期一》專輯封面（源自網絡）
??這次，小中以音樂為底色，用五首歌記錄一周中五天的情緒——因壓抑封閉而焦慮抵觸的星期一，被成長的孤獨侵蝕的星期二，自我拉扯倍感矛盾的星期三，開始與自己和解的星期四，充滿期待的星期五。
MON.《Forever Child》
灰—在壓抑中尋找破繭的勇氣
圖為在教室里看書學習場景（李喬函 攝）
“把懸念，當遠方
執著找尋能抵達的方法”
——《Forever Child》
重復的場景，陌生的軌跡。星期一總是裹挾著沉重的枷鎖向我們奔涌而來。早八鬧鐘刺耳的聲響，未完成的任務清單，像一張無形的網將小中困在壓抑封閉的空間里。教室里的日光燈管泛著冷白的光，黑板上密密麻麻的知識點仿佛都在無聲地加重這份焦慮。抵觸的情緒如同潮水，漫過心頭，讓人只想逃離這既定重啟的循環。
TUE.《有些人》
藍——成長路上的孤獨注腳
圖為傍晚教室走廊場景（李喬函 攝）
“說著早安，晚安，明天見
不曾虛度過時間，不應該覺得孤單”
——《有些人》
無人的角落，影子在訴說。星期二傍晚去教室的走廊上，望著夕陽在墻壁上映射的余暉，被成長的孤獨悄然侵蝕。忽然想起和高中好友在走廊上的打鬧的瞬間。“走吧，去上廁所！”“完蛋了，下節課要默寫！”如今只剩自己獨自走過，思索著成長的意義，任孤獨的思緒在夜風中飄蕩，影子被殘光拉得很長......
WED.《偏不》
黑——矛盾與拉扯中的自我叩問
圖為圖書館看書學習場景（李喬函 攝）
“偏不結束，我的妄想”
——《偏不》
向左或向右，都是未知的路口。星期三的小中陷入了自我拉扯的矛盾深淵。面對學習與興趣的抉擇，面對堅持與放棄的困惑，在墨色的迷霧中迷失方向。總是被腦海中突如其來的靈感打斷。既想投身于自己熱愛的活動，又擔心耽誤學業。這種矛盾與掙扎，讓他在這一天里反復徘徊，找不到前行的方向。
THUR.《不肯睡的靈魂》
金——與孤獨和解的溫柔時刻
圖為亭子長廊里奔跑場景（李喬函 攝）
“每個人都身懷各種傷依然奔忙
傾訴是情緒的療養
從現實飄浮怕沉沒的我們
有不肯睡的靈魂”
——《不肯睡的靈魂》
放下了執念，擁抱新的自己。星期四的小中終于開始與自己和解。不再糾結于過往的遺憾與不足，而是以更加平和的心態面對生活。在課堂上，能坦然接受自己偶爾的小失誤；在生活中，學會欣賞自己的獨特之處。暖黃的陽光灑在南京信息職業技術學院的長廊上，小中迎著微風奔跑，感受著與自我和解帶來的輕松與愉悅，內心充滿了溫暖與力量。
FRI.《Fri Friday》
紫——奔赴自由的狂歡序曲
圖為出校門和朋友聚會場景（李喬函 攝）
“踏著余暉跟日落一同漫步
哪一條街即將被我揚起塵土
輕聲呼喚失散一周的朋友
隨我去浪跡周末”
——《Fri Friday》
向著光的方向，自由地飛翔。星期五的校園里，處處洋溢著期待。小中滿心歡喜地規劃著周末的美好時光，想象著與朋友的相聚，憧憬著新的嘗試與體驗。教室里的氛圍也變得輕快起來，同學們的笑聲此起彼伏。下課的鈴聲響起，小中邁著輕快的步伐走出校園，那紫色夢幻般對假期的的期待終于在周五實現，如同跳動的火焰，照亮明媚的笑容。
#提到音樂
“哪怕只有一秒，也想讓大家知道，我們對生活的感受在某一刻是一樣的。我們，可以做彼此情緒的出口，因為，總有靈魂會共舞的。”
——馬嘉祺
作為馬嘉祺個人首張EP《所以開始既定重啟的星期一》，這次也邀請到了姚若龍、陳建騏、徐佳瑩等多位音樂人制作人匠心打造。不僅是五首歌的集合，更是千萬個“我們”的情緒共振。從因壓抑封閉而焦慮抵觸的星期一到充滿期待的星期五。它們是我們在這趟疾馳的環線上，日復一日生活的罅隙中還未曾麻木的地方。
或許在某個迷茫的瞬間這些旋律響起的時候，你會突然發現：原來那些隱秘的情緒，早已有人替你寫成了歌。
圖片 數字商務學院 李喬函
編輯 數字商務學院 李喬函
通訊員 李喬函
收藏
投訴
